今天一進房間鎖上房門，莫名地翻閱起躺在書桌上許久的書籍—「鋼鐵人馬斯克」，撰寫著馬斯克的傳奇人生，小時候有算命老師說要我多讀一些偉人傳記，對我未來會有幫助，但基本上我是不期不待會有何助益，不過卻漸漸喜歡上閱讀這些人的人生故事。
對人生故事的興趣 啟蒙之旅
在大三的時候有門必修課是新聞寫作，課程名稱是什麼多媒體整合報導之類的，有些課程名稱就很愛用這種華美詞彙包裝，似乎教授會教你多媒體的應用，但其實根本沒有，就是要你把大一到現在所學的多種媒體應用在報導寫作上，教授只負責看結果並評分。
對當時的學生來說，是們又愛又恨的必修課，新聞製作過程會很煩躁，不管用任何媒體創作，而且會有一堆沒有必要的規定出現，導致在新聞產製上綁手綁腳，不過，大家嘴巴抱怨歸抱怨，身體還是很誠實地將每則報導用心產出。
上學期以文字作為主要的報導形式，需產製出多種主題的文字報導，其中，最令我印象深刻的是「人物特寫」，顧名思義要去採訪一個有故事的人，並將它寫成一篇新聞，像是在電視上會看到採訪小人物的影片，只是以文字版本呈現。
從這篇報導開始，逼迫自己開始找人採訪，也漸漸愛上聆聽別人故事的感覺，有些事情你一輩子都不會經歷到，但能從別人的分享中，一起經歷這些故事的種種，用別人的經歷去探索不一樣的世界，對我來說是件蠻有趣的事情。
一個又一個的人生 訴諸不完的故事
像是採訪過禮儀師的故事，機緣是因為我阿公過世是請這位禮儀師來服務，而當下的我就覺得有天要為他寫一篇報導，算是一種感謝之意，也順水推舟的將這篇報導完成。看似風光的表面下，藏有許多難以啟齒的難處，而這些人依舊努力將這個職業做的發光發熱，非常佩服。
另外，也採訪過一位專門處理疑難雜症的臨床心理師，那次經驗很像在異次元空間的頻率完美對接上，原本以為沒機會採訪，只是聽場演講就準備要走人，殊不知演講完後她竟載我回她的診所接受訪談，聽了許多令人大開眼界的案例。
當時「分裂」這部電影熱映中，也勾起我對多重人格的興趣，這位臨床心理師基本都在與患有多重人格的患者相處，大多是童年受到太大的刺激，才產生其他的人格來保護主人格，像是進擊的巨人所說：「幸運的人用童年治癒一生，不幸的人用一生治癒童年」，而我們也不該汙名化這些精神疾病，每個人到這世上都有屬於自己的課題。
最後，訪談結束時，我問了這位臨床心理師：「為什麼最後你願意接受我的採訪？」她說：「因為我覺得你很努力，而且我的高階靈魂同意了這件事。」不知為何一聽到的當下我開始大哭，很像自己赤裸的站在她面前，而心靈深處某個層面被深深觸動到的感覺，當下那個難以言喻的感覺，至今依然清晰深刻。
還有一次為了寫社會議題的報導，撰寫了關於性霸凌的議題，採訪了一位被霸凌的受害者，不得不說那次的訪談讓我當時思想變得很負面，心情極度沉重到一度食不下嚥，像是不小心打開了潘朵拉的盒子，裡面的所有都要學著去接受去消化，但寫完後我也很慶幸自己有好好完成這則報導，也很開心自己願意為了這樣的議題發聲，讓更多人能重視這些問題的存在。
總而言之，雖然修這堂必修課修到對人生充滿厭世感，但這些種種的經歷卻成為人生中獨一無二的存在，也深深影響著自己對於每個人生充滿好奇，或許有天也能一個有故事的人吧！
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